Materi Ajar Kelas V Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 5 dan MTK

Hari/Tanggal : Kamis/26-03-2020

Cara memelihara Ketersediaan Air Bersih

3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi

Masalah kekurangan air bersih banyak disebabkan populasi penduduk yang meningkat sehingga kebutuhan air semakin bertambah. Belum lagi perubahan iklim ektrem dan pemanasan global serta gaya hidup yang tidak ramah lingkungan

Oleh karena itu sangat diperlukan pelestarian air bersih agar tidak terjadi krisi air bersih. 

Beberapa upaya  memelihara ketersediaan air bersih dapat dilakukan dengan cara berikut:

1. Menjaga kebersihan lingkungan sehingga air di lingkungan sekitar kita tidak tercemar oleh limbah yang dapat menurunkan kualitas air bersih.

2. Menggunakan air seperlunya pada saat mandi dan menggosok gigi.

3.Saat mencuci piring dan gelas, isi penuh panci untuk membilas dengan air. Membilas sisa sabun atau detergen di dalam panci lebih hemat air dibandingkan menggunakan air yang mengalir dari kran

4.Periksa saluran pipa air apakah ada yang bocor. Jika ada maka segera diperbaiki, jangn biarkan terlalu lama karena setiap tetesan air akan terbuang percuma.

5.Tampung semetara air sisa cucian saat mencuci sayuran. Air buangan ini dapat dipakai untuk kebutuhan yang lain seperti untuk menyiram tanaman

6. Membuang sampah pada tempatnya sehingga tidak mencemari lingkungan sekitar dan sumber-sumber air bersih yang ada.

7. Mencegah adanya penebangan pohon secara liardan mengadakan reboisasi pada hutan yang gundul. Sehingga hujan yang turun dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tetap terjaga

                                                                                                                                                                                                                  

Langkah-Langkah membuat gambar cerita

3. 1 Memahami gambar cerita

1. Persiapan alat dan Bahan 

Menyiapkan bahan  dan alat untuk menggambar. Beberapa alat dan bahan menggambar dengan teknik kering, antara lain pensil berukuran 2B sampai 6B, pulpen atau spidol, krayon atau bahn lain yang tidak memerlukan air atau minyak. Beberapa bahan dan alat menggambar dengan teknik basah antara lain cat air, tinta atau media lain yang memerlukan air sebagai pngencer, berbagai jenis kuas, dan palet cair air.

2. Menentukan tema

Menentukan tema cerita yang akan di buat.pemilihan tema akan menentukan gambar yang akan dibuat. Penentuan tema dapat dilakukan dengan melihat lingkungan sekitar atau pengalaman diri sendiri dan orang lain. Tema berkaitan erat dengan objek gambar. Objek gambar bisa berupa benda mati maupun benda hidup.

3. Pembuatan sketsa

Setelah menentukan tema, langkah selanjutnya adalah membuat sketsa. Sketsa hendaknya dibuat lebih dari satu agar kita dapat memilih yang terbaik.langkah membuat sketsa sangat berpengaruh bagi tahap-tahap menggambar selanjutnya.

4. Penyelesaian gambar

Dari beberapa gambar sketsa yang dibuat dapat dipilih satu yang terbaik kemudian disempurnakan dengan menghapus garis-garis yang tidak perlu dan menmbah garis atau coretan yang dirasa perlu agar gambar tampak lebih hidup, kemudian dapat dilakukan pewarnaan pada gambar.

Latihan tematik:

Berdasarkan langkah-langkah menggambar cerita diatas, buatlah gambar cerita yang bertemakan cara mencuci tangan yang benar!

 

Matematika

Materi ajar mengenai Pengolahan data bisa di lihat pada materi blogger bu guru sebelumnya yaa..


Contoh soal diagram batang

Contoh soal 1

Penyajian  data dalam bentuk diagram batang

Dayu mencatat profesi semua orang tua di kelas V SD Melati 01. Setelah menanya satu per satu diperoleh data profesi orang tua siswa kelas V SD Melati 01 adalah sebagai berikut

Pegawai negeri sipil (PNS) sebanyak 8 orang

TNI sebanyak 5 Orang

Petani sebanyak 12 orang

Guru sebanyak 3 orang

Wiraswasta sebanyak 2 orang

Diagram batang dari data di atas adalah sebagai berikut:

Contoh soal 2

Perhatikan tabel suhu di suatu daerah berikut ini

Kota	A	B	C	D	E
Suhu Minimum (oC)	15	20	15	20	20
Suhu Maksimum (oC)	30	35	30	35	35

Buatlah data di atas dalam bentuk tabel

Jawaban

Dari data di atas diperoleh informasi bahwa

Contoh soal 3

Perhatikan tabel berikut ini!

Tabel tersebut menyajikan jumlah siswa di SDN Bahagia. Diagram batang yang benar dalam menyajikan data tersebut adalah ….

Latihan soal Matematika

Perhatikan tabel berikut ini !

Berikut ini adalah tabel nilai ulangan siswa kelas V

Nilai	40	50	60	70	80	90	100
Jumlah siswa	2	6	9	8	5	4	2

a. Buatlah data di atas dalam bentuk dagram batang!

b. Berapa banyak siswa yang mengkuti ulangan matematika?

c. Berapa banyak siswa yang mendapatkan nilai tertinggi?

d. Berapa selisih nilai tertinggi dengan nilai terendah?

e. Berapakah nilai yang paling sering muncul?