Materi Ajar Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 2

PEMBELAJARAN 2

Hari                 : Rabu, 29 Juli 2020

KELAS           : 6

Tujuan Pembelajaran :  
Peserta didik dapat mengerjakan soal PH dengan baik dan benar, memberikan  contoh penerapan nilai sila ketiga  pancasila, membuat model patung sesuai kreasi mereka 
 
Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuhApa kabar anak sholih sholihah ? 

semoga anak sholih sholihah  dan keluarganya  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT. 

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha. Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

Anak Sholih/Sholihah 

Hari ini Ananda akan melaksanakan penilaia harian (PH) Tema 1 Subtema 1, Silahkan Ananda buka link soal PH dibawah ini :

1. SOAL PH PKN  KLIK DISNI

2. SOAL PH Bahasa Indonesia  KLIK DISINI

3. SOAL PH IPA KLIK DISINI 

4. SOAL PH IPS  KLIK DISINI

5. SOAL PH SBDP  KLIK DISINI

Setelah Ananda menyelesaikan soal PH sekarang masuk pembelajaran Tema 1 Subtema 2 :Hewan Sahabatku Pembelajaran 2. Adapun Materi pembelajaran hari ini meliputi PPKn dan SBdP.

Anak sholih sholihah

Pahamilah lagi kelima sila Pancasila berikut.

1. Ketuhanan yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Untuk lebih jelasnya, silahkan Ananda menonton dan menyimak video pembelajaran subtema 2 PB 2 berikut ini :

Bagaimana menurut Ananda setelah menonton video tadi, apakah mudah dimengerti atau masih
kesulitan? Kalau kalian masih bingung menonton video tadi, apakah mudah dimengerti atau
masih kesulitan? Kalau kalian masih bingung, bisa bertanya kepada ayah/bunda atau kakak
dirumah, atau boleh juga telepon ke ibu guru ya...

Lapopran hasil kerjamu dan foto kegiatan daring hari ini dalam bentuk kolase melalui WA.
Untuk Ayah/ Bunda, mohon bimbingan dan bantu putra/putrinya, apabila mengalami kesulitan.

Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmi yang kalian peroleh hari ini bermanfaat dan dapat
menambah pengetahuan

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Materi Ajar Kelas 6 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 1

Materi Ajar

Hari                : Selasa, 28 Juli 2020

Tema  1           : Selamatkan Makhluk Hidup

Subtema 2       : Hewan Sahabatku
Pembelajaran  : 1

Muatan materi : Bahasa Indonesia, IPA, IPS

Tujuan             : 

       Siswa mampu menemukan ide pokok dengan bantuan diagram, mengklasifikasi hewan berdasarkan cara perkembangbiakannya secara ovipar dan  vivipar serta manfaatnya, menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.

Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah

Semoga semuanya dalam keadaan sehat walafiyah

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa

Ayo Mengamati

Negara-negara di Asia Tenggara memiliki banyak jenis hewan. Beberapa di antaranya ada yang dijadikan sebagai makanan, simbol negara, atau dijadikan binatang peliharaan. 

Baca teks berikut dan amatilah gambarnya.

Gajah putih dianggap suci oleh beberapa negara di Asia Tenggara seperti Myanmar, Kamboja, dan Thailand. Menjaga gajah putih adalah usaha yang sangat mahal, karena pemiliknya harus menyediakan makanan khusus untuk gajah.

Indonesia dikaruniai luas wilayah lautan lebih besar dibandingkan luas daratan. Luas lautan Indonesia mencapai 5,8 juta km2. Di dalam lautan Indonesia tersimpan potensi perikanan yang cukup besar Salah satunya ikan tuna.

Ikan tuna adalah salah satu ikan yang paling banyak dicari negara lain, seperti Jepang, Amerika Serikat, dan Uni Eropa.

Tahukah kalian burung yang hidup di negara tetangga kita? Burung Takur Dahan hidup di Malaysia. Hewan ini termasuk hewan yang dilindungi negara.

Hewan-hewan di atas merupakan sebagian dari hewan yang hidup di Asia Tenggara. Bisakah kamu menemukan hewan lainnya? Catatlah temuanmu pada tempat yang telah disediakan.

Negara	Nama Hewan
Myanmar	Harimau Indo-China, Gajah, merak hijau
Kamboja	Kouprey (lembu hutan), Lumba-lumba, banteng, macan dahan, beruang madu, gajah, burung ibis
Laos	Gajah India, Lumba-lumba Irawaddy, owa jambul hitam, kukang, harimau, gajah, bangau sarus
Vietnam	Saola (kerbau air), Langur kaki merah, rangkong papan, monyet hidung pesek, pygmy, python
Filipina	Kerbau dan Elang Filipina, rusa, babi, burung beo
Indonesia	Komodo dan Elang Jawa, Gajah, harimau, kera, kerbau, sapi, babi hutan, badak, kuda, anoa, burung cendrawasih, burung kakatua, merak, tapir, kasuari, komodo
Thailand	Gajah, harimau, macan tutul, monyet siamang, badak, buaya, lembu
Malaysia	Harimau Malaya, tapir, rusa, badak, orangutan, monyet siamang
Singapura	Singa, Kancil,landak, rubah, kadal
Brunei	Bekantan, Harimau, singa, monyet
Timor Leste	Buaya, Kuskus tutul, rusa, monyet, kakatua, lumba-lumba, paus, babi hutan, biawak, kakoak, lori

Kelompokkanlah hewan-hewan yang ada di dalam teks dan yang kamu temukan ke dalam diagram Venn berikut berdasarkan cara perkembangbiakannya.

Bacalah teks berikut dalam hati.

Setiap hewan memiliki kemampuan berkembang biak. Dengan berkembang biak, hewan dapat melestarikan jenisnya. Tahukah kamu bagaimana cara hewan berkembang biak

Ovipar	Vivipar
Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur disebut ovipar. Contohnya ayam dan jenis burung lainnya. Dapatkah kamu menyebutkan hewan ovipar lainnya? Hewan ovipar yang lain diantaranya katak, kupu-kupu, cicak, capung, tokek, nyamuk, belibis, angsa, kumbang, bebek, dll.	Selain bertelur, ada juga hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan disebut vivipar Sapi, kucing, dan gajah adalah contoh hewan vivipar. Dapatkah kamu menyebutkan hewan vivipar lainnya? Hewan vivipar lainnya selain yang disebutkan diatas diantaranya kera, kuda, ikan paus, kambing, singa, harimau, unta, kerbau, jerapah, kelinci, lumba-lumba, dll.
Ovovivipar
Adakah hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur sekaligus melahirkan? Ada, contohnya adalah ular. Berapa jenis ular tidak selamanya melahirkan anaknya. Kadang-kadang pada saat mengeluarkan anakanaknya, masih ada anak ular yang terbungkus cangkang telurnya. Perkembangbiakan seperti ini dikatakan bertelur sekaligus beranak (ovovivipar). Dapatkah kamu menyebutkan contoh hewan ovovivipar lainnya? Contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara ovovivipar selain ular diantaranya ikan pari, ikan hiu, bunglon, iguana, platypus, kadal, kuda laut, salamander, dll.

Berdasarkan bacaan di atas, lengkapilah diagram dengan menambahkan contoh hewan lainnya.

Tulislah manfaat perkembangbiakan hewan secara ovipar dan vivipar.

Manfaat perkembangbiakan hewan secara ovipar antara lain:

1. Embrio hewan dapat terlindung dari lingkungan karena ada cangkang yang membungkusnya, misalnya dari suhu lingkungan yang terlalu dingin atau panas.
2. Di dalam cangkang telur terdapat amnion sebagai sumber protein, air serta dapat melindungi embrio dari guncangan serta benturan.
3. Di dalam cangkang telur dilengkapi dengan kuning telur sebagai cadangan makanan bagi embrio.
4. Telur dapat ditempatkan di sarang yang telah dibangun oleh induk sehingga diharapkan dapat terlindung dari predator, misalnya telur penyu yang diletakkan di dalam lubang pasir yang kemudian ditutup.

Manfaat perkembangbiakan hewan secara vivipar yaitu:

1. Induk dapat membawa embrio yang berkembang di dalam tubuhnya sehingga menghindari serangan dari predator.
2. Kebutuhan makanan saat embrio berkembang dapat terjamin oleh induknya.

Ayo Membaca

Kondisi geografis di Asia Tenggara membantu penduduknya memanfaatkan hewan dalam kehidupan sehari-hari. Ikan banyak dijual dan dikonsumsi, hewan ternak banyak yang dijual di dalam negeri bahkan sampai ada yang mengekspornya. 

Potensi Ekonomi Negara-Negara Anggota ASEAN

Kawasan Asia Tenggara terletak pada jalur perdagangan dunia. Kawasan ini menjadi jembatan antara kawasan Eropa dan Asia Timur. Oleh karena itu, Asia Tenggara menjadi wilayah persaingan bagi pihak-pihak yang ingin memanfaatkan kedudukan strategis kawasan ini. ASEAN berperan sebagai wadah untuk menghindari persengketaan yang mungkin timbul. Dengan posisi yang strategis ini, setiap negara di kawasan Asia Tenggara memiliki kekayaan sumber daya yang menjadi kekuatan negara.

Brunei Darussalam

Negara ini terkenal dengan kekuatan sumber daya alam berupa minyak bumi dan gas alam. Brunei menjadi negara di Asia Tenggara yang memiliki pendapatan per kapita tertinggi karena gas alamnya.

Filipina

Filipina adalah sebuah negara kepulauan yang mata pencaharian sebagian besar penduduknya adalah di bidang pertanian. Filipina berhasil menjadi salah satu negara di dunia yang dapat membangun dan mengembangkan pertaniannya dengan baik. Beberapa produk unggulan hasil pertaniannya diekspor ke berbagai negara, seperti nanas, padi, kelapa, dan gula. Hasil pertanian ini juga yang menunjang perkembangan ekonomi negara ini.

Indonesia

Sebagai negara kepulauan terbesar di kawasan ini, Indonesia memiliki ragam sumber daya alam yang sangat kaya. Banyak hal yang dapat dikembangkan untuk memperkuat perkembangan ekonomi Indonesia. Saat ini Indonesia mengekspor minyak dan gas bumi, tekstil, dan produk-produk dari kayu. Pertambangan menjadi salah satu pintu masuk para pengusaha mancanegara ke Indonesia. Keindahan alam Indonesia pun merupakan daya tarik yang menjadi sumber devisa negara dari sektor pariwisata.

Kamboja

Di Kamboja mengalir Sungai Mekong. Daerah di sekitar Sungai Mekong merupakan daerah yang subur. Mata pencaharian penduduk Kamboja adalah pertanian. Hasil pertanian Kamboja yang besar adalah padi dan karet.

Laos

Laos bertetangga dengan Kamboja. Negara ini dilewati oleh aliran Sungai Mekong. Sama seperti di Kamboja, kegiatan pertanian banyak dilakukan di sepanjang aliran sungai ini. Sebagian besar hasil pertanian dinikmati oleh masyarakat Laos.

Malaysia

Kegiatan ekonomi utama penduduk Malaysia adalah di bidang pertanian, pertambangan, dan perindustrian. Perdagangan internasional merupakan salah satu kegiatan ekonomi Malaysia yang mengalami pertumbuhan tercepat. Peralatan elektronik, minyak, dan gas bumi diekspor ke negara lain. Produk dari kayu, minyak sawit, karet, tekstil, sepatu, dan bahan-bahan kimia diperdagangkan di dunia internasional

Myanmar

Mata pencaharian utama penduduk Myanmar adalah pertanian, perkebunan, dan pertambangan. Padi merupakan hasil utama dari pertanian di sana. Myanmar merupakan salah satu negara penghasil padi terbesar di Asia Tenggara.

Singapura

Singapura merupakan negara paling maju di kawasan ASEAN. Letak Singapura sangat strategis. Saat ini Singapura menjadi negara transit teramai di Asia.

Thailand

Thailand sering disebut sebagai lumbung padi di Asia Tenggara. Padi memang merupakan hasil per tanian terbesar dari negara ini. Selain itu, perkebunan, kehutanan, pertambangan, dan industri juga

merupakan kegiatan ekonomi penduduk Thailand. Saat ini, penghasilan utama Thailand adalah sektor pariwisata. Keunikan bangunan budaya di Thailand menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan mancanegara.

Vietnam

Setelah pulih dari Perang Vietnam, negara ini mulai berkembang di berbagai sektor perekonomiannya. Pariwisata dan turisme mendukung perkembangan ekonomi. Bidang pendukung lainnya seperti usaha jasa di bidang perhotelan, restoran, serta transportasi juga turut berkembang pesat.

Di pelajaran sebelumnya, kamu sudah memilih dua negara ASEAN dan membandingkannya dalam hal kehidupan sosial budaya. Untuk melengkapi informasimu tentang kedua negara tersebut, bandingkanlah negara-negara tersebut dari kehidupan ekonominya. Tulislah hasilnya dalam bentuk diagram Venn berikut.

Perbedaan :

1. Mata uang Indonesia adalah rupiah, sedangkan malaysia adalah baht.
2. Penghasilan utama Indonesia adalah pertanian, sedangkan Thailand adalah pariwisata.
3. Indonesia masih mengimpor beras sementara Thailand merupakan lumbung padi Asia.
4. Angka pengangguran di Indonesia sangat tinggi, sementara Thailand angka penganggurannya sangat rendah.
5. Jumlah eskpor Indonesia rendah sedangkan ekspor Thailand lebih tinggi

Persamaan

1. Keduanya merupakan negara agraris
2. Kedua negara terletak di Asia Tenggara. 
3. Kedua negara beriklim tropis.
4. Kedua negara memiliki kekayaan sumber daya alam yang beragam.
5. Keduanya menghasilkan sumber daya alam pertanian

Ayo Menulis

Kamu sudah belajar bagaimana membuat kesimpulan dari teks laporan yang dibaca. Hari ini kamu akan belajar bagaimana membuat kesimpulan dari teks yang kamu dengar. Kamu akan mendengarkan gurumu membaca teks laporan dan mencatat fakta-faktanya.

Simaklah dengan saksama teks yang dibacakan oleh guru.

Bebek

Bebek adalah unggas yang hidup di darat tetapi menyukai perairan. Penduduk Indonesia banyak memanfaatkan daging dan telur bebek untuk kebutuhan sehari-hari.

Bulu bebek tidak pernah basah meskipun ia berenang dan menyelam. Hal itu karena bulunya memiliki kelenjar minyak. Lapisan minyak berguna untuk membuat suhu tubuh bebek tetap hangat di malam hari.

Gunakan diagram berikut untuk mencatat ide pokok yang kamu temukan!.

Paragraf 1	Paragraf 2
Ide Pokok : Bebek adalah unggas darat yang menyukai perairan	Ide Pokok : Bulu bebek tidak pernah basah saat berenang dan menyelam
Kesimpulan : Bebek adalah unggas darat yang menyukai perairan, namun bulu bebek tidak pernah basah saat berenang dan menyelam

Untuk lebih jelasnya bisa simak video berikut ini:

  Latihan tematik klik disini

  

Materi Ajar Kelas VI Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 6 dan MTK

Materi Ajar

Hari                : Senin, 27 Juli 2020

Tema  1           : Selamatkan Makhluk Hidup

Subtema 1       : Tumbuhan Sahabatku

Muatan materi : Matematika, B. Indonesia, dan PPKn

Tujuan             : Setelah belajar siswa mampu menyelesikan penjumlahan dan pengurngan bilangan bulat, menemukan ide pokok dan menarik kesimpulan, menerapkan pengamalan pancasila sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari

Assalamualaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah

Semoga semuanya dalam keadaan sehat walafiyah

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan berdoa

Anak sholih sholihah pada hari ini kita akan belajar matematika dan tematik subtema 1 PB 6.

Baiklah untuk materi hari ini silahkan Ananda  menonton dan menyimak video pembelajaran matematika di bawah ini!

MATEMATIKA

Matematika : penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada garis blangan :

Simak video pembelajarn MTK berikut ini

Bagaimana  menurut  Ananda  setelah  menonton video pembelajaran tadi,  apakah mudah  dimengerti  atau  masih kesulitan? Kalau Ananda masih bingung, Ananda bisa bertanya  kepada  ayah/bunda atau kakak di rumah, atau Boleh juga telepon ke ibu guru ya

Untuk  mengetahui  sejauh  mana  Ananda memahami materi hari ini, silahkan Ananda kerjakan tugas / latihan di bawah ini

Kerjakan latihan dengan cermat dan teliti ya

Soal latihan KLIK DISINI

TEMATIK

   Setelah mempelajari matematika, sekarang kita lanjutkan pembelajaran tematik pembelajaran 6. silahkan Ananda menonton dan menyimak video pembelajaran di bawah ini. Siapkan alat tulis jika ada materi yang perlu dicatat.

Video pembelajaran 6

Link video diatas klik disini

Tugas Tematik : Meringkas isi video diatas kemudian menuliskan nya ke buku tulis, hasil ringkasan di foto dan dikirimkan japri ke ibu buru.

Alhamdulillah semoga pembelajaran hari ini menambah ilmu pengetahuan anak-anak semua. Tetap semangat anak-anak. Terimakasih ayah bunda kerjasamanya. Wassalamu'alaykum wr.wb