Mapel
: PPKn (3.2), B. Indonesia (3.2), IPA (3.4), IPS ( 3.2) dan SBdP ( 3,2)
Tujuan pembelajaran : Siswa
mampu menjawab soal Penilaian Harian dengan baik dan benar.
Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah dan
keluarganya selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam
lindungan Allah SWT.
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan
murojaah, dan duha.
Setelah duha, marikitabersiap memulai pembelajaranhariini.
Anak sholih sholihah
Hari
ini Ananda akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 3 Subtema 1. Sebelum
mengerjakan Penilaian Harian, biasakan berdoa terlebih dahulu. Semoga Allah memberi
kemudahan kepada Ananda dalam mengerjakan Penilaian Harian.
Berikut ini adalah Link mata pelajaran PH hari ini, silakan diklik dan kerjakan secara mandiri ya
Berikut ini adalah Link mata pelajaran PH hari ini, silahkan diklik dan kerjakan secara mandiri.
Bu
guru berharap anak-anak bu guru yang sholeh dan sholehah dapat
menyelesaikan semua tugas pembelajaran hari ini tepat waktu, jadi
kirimkan segera hasil belajar Ananda hari ini dengan guru masing-masing
sesuai pelajarannya.
Tetap semangat belajar di rumah ya ...
Always pray to Allah
Take care your health
And
positive thinking
Kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah
Tujuan Pembelajaran : siswa mampu menyebutkan
informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan mandiri, siswa mampu
mengidentifikasi contoh manfaat hak dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat,
Baca teks
berikut dalam hati!
Roda, Pengubah Wajah Dunia
Perhatikan
semua benda di sekeliling kita, adakah yang memiliki roda? Banyak sekali mesin,
peralatan, alat transportasi, dan benda buatan manusia menggunakan roda. Roda
merupakan salah satu penemuan terbesar manusia yang membuat semua pekerjaan
menjadi lebih mudah.
Sejarah perkembangan roda berdasarkan teks di video pembelajaran :
Teks tersebut
termasuk teks eksplanasi ilmiah karena teks tersebut menerangkan proses
penemuan roda
Paragraf 1:
Topik Masalah
Roda merupakan
salah satu penemuan terbesar manusia yang mempermudah semua pekerjaan.
Paragraf 2:
Deret Penjelas
Awalnya roda
dibuat menggunakan mesin pemintal kain. Peninggalan roda tertua berasal dari
Mesopotamia.Perkembangan roda dimulai dari balok kayu yang digulingkan,
kemudian berkembang menjadi potongan melintang balok kayu, roda bundar utuh
dengan pasak di tengahnya, roda kayu berjari-jari, hingga menjadi roda sempurna
berbahan besi yang kuat.
Paragraf 3:
Deret Penjelas
Tahun 1839,
Charles Goodyear berhasil membuat ban karet yang tahan goncangan dan lebih kuat
terhadap gesekan permukaan jalan Tahun 1845 Thomson dan Dunlop menciptakan ban
yang berisi udara, yang berkembang hingga saat ini dengan berbagai ukuran,
jenis, dan bahan sesuai dengan fungsinya.
Paragraf 4:
Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Penemuan roda
membuat kehidupan manusia menjadi lebih mudah dan cepat seperti distribusi
barang-barang perdagangan ke berbagai tempat yang mampu meningkatkan ekonomi
masyarakat dunia.
Baca kembali
arti hak dan kewajiban yang telah kamu pelajari pada hari sebelumnya.
Hak dan Tanggung Jawab
Hak adalah segala sesuatu yang harus didapatkan. Kewajiban adalah
sesuatu yang wajib dilaksanakan atau sesuatu yang harus dilakukan. Sedangkan
tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan yang
disengaja ataupun tidak disengaja.
Tujuan pembelajaran : Siswa mampu mengidentifikasi
perubahan sosial budaya dalam kehidupan masyarakat setelah ditemukan bola lampu
dengan benar, melaporkan
perubahan social budaya masyarakat setelah ditemukan bola lampu dalam bentuk
table dengan sistematis, mampu mengidentifikasi interval nada lagu Mariam Tomong
dengan benar, dan mampu menyanyikan solmisasi lagu
Mariam Tomong sesuai dengan interval nada dengan tepat.
Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah dan
keluarganya selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam
lindungan Allah SWT.
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan
murojaah, dan duha.
Setelah duha, marikitabersiap memulai pembelajaranhariini.Mintalah bantuankepada bunda/ mama untukmendampingiAnandaselamamelakukankegiatanpembelajaranya!
Hari
ini Ananda akan belajar tema 3 Subtema 1 pembelajaran 5 adapun muatan
materi meliputi IPS dan SBdP. Baiklah anak sholih sholihah, langsung
silakan tonton dan simak video beikut ini ya.
https://youtu.be/hvGALkzq5sw
Ayo Berkreasi
LATIHAN BERNYANYI :
Nyanyikan solmisasi lagu Mariam
Tomong dengan nada yang tepat. Berlatihlah
di rumah bersama bunda/mama atau dengan temanmu.
Lagu
maria tomong yang berasal dari Tapanuli, Sumatera Utara. lagu ini
berisi kasih sayang seorang ibu yang sedang menidurkan anaknya dengan
selendang yang diayun-ayunkan agar anaknya bermimpi indah dan
harapan-harapan sang ibu akan anaknya.
Ketika berbagai kemudahan telah tersedia di depan mata, tidak ada
alasan bagi manusia untuk menunda penyelesaian pekerjaannya. Tak ada
alasan bagi manusia untuk berhenti mengembangkan diri.
Kehidupan
masyarakat dunia berubah dengan ditemukannya bola lampu pijar. Penemuan
bola lampu pijar memberikan kemudahan bagi masyarakat dunia untuk
memperluas cakupan kegiatannya.
Dampak dari adanya bola lampu bagi kehidupan masyarakat antara lain sebagai berikut.
Kenyamanan dan keselamatan pengguna jalan terjaga.
Di kota-kota besar kegiatan di jalan raya terus berlangsung sepanjang hari.
Pengiriman barang ke berbagai kota dapat dilakukan sepanjang hari.
Toko-toko buka hingga larut malam
Anak-anak dapat belajar dan mengerjakan tugas di malam hari.
No.
Pengaruh bola lampu bagi kehidupan masyarakat
1.
Masyarakat dapat berjualan di pasar tradisional pada saat malam hari
2.
Kegiatan pertemuan warga dilaksanakan pada malam hari
3.
Keamanan lingkungan lebih terjamin karena berkurangnya tempat yang gelap
4.
Ekonomi masyarakat bertambah karena lebih banyaknya kegiatan ekonomi yang dapat dilakukan
5
Jalan raya menjadi terang sepanjang malam
TUGAS TEMATIK
Selain bola lampu, banyak sekali penemuan yang
membawa perubahan bagi kehidupan masyarakat. Bagaimana perubahan
kehidupan masyarakat setelah ditemukan alat-alat berikut ke dalam tabel di bawah ini?
Isilah tabel berikut ini :
Benda
perubahan
kehidupan masyarakat setelah ditemukan alat-alat berikut
1. setrika listrik
2. kompor gas
3. handphone
4. komputer
5. pesawat
Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini
bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru
Tetap semangat belajar di rumah ya ...always pray to Allah, keep your health, and positive thinking
Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah
Tujuan pembelajaran : Siswa mampu menyebutkan informasi
penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia
dengan sistematis, dan mampu mengidentifikasi contoh
manfaat hak dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah dan
keluarganya selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam
lindungan Allah SWT.
Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan
murojaah, dan duha.
Setelah duha, marikitabersiap memulai pembelajaranhariini.Mintalah bantuankepada bunda/ mama untukmendampingiAnandaselamamelakukankegiatanpembelajaranya!
Baiklah
anak-anak sholih sholihah. masih ingatkah Ananda tentang pembelajaran
sebelumny. Bu Guru ingatkan kembali materi pembelajaran bahasa
indoensia tentang teks eksplanasi
Teks Eksplanasi Ilmiah
Teks eksplanasi ilmiah
adalah teks eksplanasi yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu
pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus
listrik, dan sebagainya.
Teks eksplanasi
berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses
terjadinya sesuatu, yang disusun menurut prinsip sebab akibat.
Teks
eksplanasi terdiri atas:
1. pernyataan umum (pembukaan)
2. deretan penjelas
(isi)
3. penutup (kesimpulan).
Bagian
pernyataan umum berisi informasi singkat tentang apa yang akan
dibicarakan/diinformasikan. Bagian deretan penjelas berisi urutan uraian
atau penjelasan tentang proses dari peristiwa yang terjadi dan
dijelaskan secara bertahap/berurutan. Bagian penutup adalah kesimpulan
yang berisi interpretasi/pendapat singkat penulis tentang topik yang
dijelaskan.
Baiklah Anak
sholih sholihah langsung saja Ananda tonton dan simak video pembelajaran 4 berikut ini
Pernahkah
terbayang olehmu hidup tanpa penerangan? Setelah Matahari terbenam,
tentu akan sulit melakukan kegiatan di luar rumah karena lingkungan yang
gelap gulita. Kegiatan di dalam rumah mungkin juga terbatas. Kita patut
mensyukuri salah satu penemuan besar yang mengubah dunia. Penemuan bola
lampu pijar oleh Thomas Alva Edison.
Thomas
Alva Edison lahir di Milan, Ohio, pada tanggal 11 Februari 1847. Ia
tidak pernah menyelesaikan pendidikan resmi di sekolah. Ia hanya sempat
bersekolah selama tiga bulan. Edison diajar oleh ibunya di rumah.
Walaupun tidak mengikuti pendidikan formal, terlihat bahwa Edison
memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi. Di usia 11 tahun, Edison
sudah dapat membuat telegraf sederhana. Di usia 12 tahun, ia
memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca literatur dan melakukan
berbagai percobaan. Pada tahun 1861 ia dapat mencetak koran. Koran
terbitannya “Weekly Herald” laris terjual.
Ia
melihat dunia butuh penerangan. Ia menghabiskan waktu selama dua tahun
serta dana yang cukup besar untuk mengembangkan penemuan. Melalui kerja
kerasnya, pada tanggal 21 Oktober 1879 lahir lampu pijar listrik pertama
yang dapat menyala selama 40 jam. Kegigihan Thomas Alva Edison
memberikan hal baru bagi dunia. Rasa ingin tahunya yang tinggi dan sikap
pantang menyerahnya mampu mengubah dunia menjadi lebih baik.
Berikut adalah informasi yang dapat Ananda peroleh pada teks eksplanasi di atas
Ayo Berdiskusi
Dengan ditemukannya lampu
pijar, saat ini kita dapat melakukan berbagai hal di malam hari. Seperti
yang dilakukan oleh Siti dan adiknya berikut.
Lampu Belajar Hadiah dari Ayah
Setiap
malam hari, pukul 19.00-20.00, Siti dan adiknya selalu belajar. Mereka
belajar dengan menggunakan lampu belajar. Lampu belajar itu adalah
hadiah dari ayah 6 bulan yang lalu. Ayah memberikan lampu belajar kepada
Siti dan adiknya supaya mereka giat belajar.
Siti
selalu menjaga lampu belajar miliknya. Ia mematikan ketika sudah
selesai digunakan. Ia juga membersihkannya jika kotor. Sampai saat ini
lampu belajar Siti masih dapat digunakan dengan baik. Siti terlihat
nyaman saat belajar. Berbeda dengan adik Siti yang selalu mengeluh
ketika belajar. Lampu belajarnya rusak. Lampu belajarnya rusak karena
sering tidak dimatikan. Terlihat juga banyak kotoran yang menempel
karena jarang dibersihkan.
Ayah berpesan kepada
Siti dan adiknya untuk merawat barang-barang mereka. Barang-barang yang
dirawat dengan baik tidak mudah rusak. Hal ini membuat barang-barang
tersebut dapat dimanfaatkan dalam waktu yang lama.
Amatilah benda-benda yang menjadi hakmu!
Apakah kamu telah menggunakannya dengan tanggung jawab?
Benda
Bagaimana kamu menggunakannya
Bagaimana kamu merawatnya
Apakah kamu sudah bertanggungjawab?
Apa Manfaatnya
Sandal
Mengunakan setiap hari
Memberishkan jika kotor
Ya
Sandal menjadi awet
Sepatu
Menggunakan sepatu ke sekolah
Mencuci jika kotor
Ya
Sepatu menjadi awet
Tas Sekolah
Mengisi tas dengan buku-buku
Mencuci jika kotor
Ya
Tas menjadi bersih dan awet
Buku Tulis
Untuk menulis pelajaran
Memberi sampul plastik
Ya
Buku menjadi aet dan tidak kotoe
Tempat tidur
Unuk istirahat
Membersihkan setiap hari
Ya
Tidu nyaman
MATEMATIKA
Hari
ini Ananda akan belajar matematika tentang menyelesaikan masalah
sehari-hari berkaitan dengan operasi hitung campuran pecahan .
Tonton dan simak terlebih dahulu video beikut ini
LATIHAN MATEMATIKA:
Bagaimana
penjelasan materi pada video di atas, mudah-mudahan bisa dimengerti ya.
sekarang untuk mengetahui sejauh mana Ananda memahami materi hari ini,
silakan kerjakan soal berikut ini
1. Bu Yanti mempunyai persediaan tepung terigu sebanyak 4,25 kg. Tepung tersebut digunakan
untuk membuat dua adonan kue. Satu adonan kue memerlukan 1,4 kg tepung terigu. Bu Yanti
membeli lagi tepung terigu sebanyak 1,5 kg. Berapa persediaan tepung terigu Bu Yanti sekarang?
Jawab :
2. Panjang kawat Bu Wati 12 m. Sebanyak 2/3 bagian dari kawat tersebut
digunakan untuk membuat tali jemuran. Jika setengah dari sisa kawat
digunakan untuk mengikat tanaman, berapa panjang tali yang digunakan
untuk mengikat tanaman ?
Jawab :
Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini
bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru
Tetap semangat belajar di rumah ya ...always pray to Allah, keep your health, and positive thinking
Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah
